گزارش تخصصی دانش آموز کم توان ذهنی چگونگی علاقه مند نمودن دانش آموز کم توان ذهنی به نام ایمان پایه سوم ابتدایی به درس خواندن

گزارش تخصصی دانش آموز کم توان ذهنی و چگونگی علاقمندکردن رضا دانش آموز کم توان ذهنی به درس خواندن در پایه سوم در قالب ورد

در این فایل گزارش تخصصی دانش آموز کم توان ذهنی تمامی نکات مربوط به گزارش تخصصی ابتدایی و بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل فایل ورد word و قابل ویرایش آن در اختیار شما معلم ابتدایی قرار می دهیم.

پیشنمایش

بخشی از این فایل را در زیر می آوریم:

امسال در بین دانش آموزانم که استثنایی هستند یکی از آنها که کم توان ذهنی بود به نام ایمان به درس خواندن علاقه ای نداشت و در نوشتن املاهم سطح با دانش آموزان دیگر نبود و با مشکلات زیادی از جمله کند نویسی مواجه بود. با تشویق وراهنمایی به درس های کلاس توجّه می کرد . برای انجام فعالیت های نوشتنی از خود علاقه ای نشان نمی داد و زود خسته می شد. درکلاس آرام و قرار نداشت همیشه با بغل دستی اش در حال صحبت بود و با استفاده از روش های مختلف تشویق مدت کوتاهی سر جای خود می نشست.او دانش آموزی کم توان ذهنی بود و این مشکل در دروس دیگر نیز در او به چشم می خورد بنابراین باخود اندیشیدم چگونه می توانم با تشویق ایمان را به درس خواندن و مخصوصا ماده درسی فارسی و املاء علاقه مند سازم؟

تیترهایی که در این گزارش تخصصی دانش آموز کم توان ذهنی وجود دارد شامل موارد زیر است:

·         چکیده

·         کلیدواژه

·         مقدمه

·         بیان مسأله

·         پیشینه تحقیق درباره دانش آموز کم توان ذهنی

·         الف) مبانی نظری

·         تعریف تبیین واژه‌های کلیدی درباره دانش آموز کم توان ذهنی

·         ب) پیشینه‌ی عملی

·         اهمیت وضرورت حل مشکل دانش آموز کم توان ذهنی

·         گردآوری اطلاعات

·         اقدامات راه حل‌های پیشنهادی

·         یافتن راه حل مناسب

·         اجرای راه حل‌های انتخاب شده

·         ارزیابی نتایج بدست آمده

·         بررسی میزان موفقیت

·         نتیجه‌گیری